martes, 16 de octubre de 2007

Desición grupal

Descripción

- Distintos tipos de personaje.

- Decisión.

- Grupo de trabajo.

El curso fue divido en dos grupos en donde se presentaba el caso de que una ciudad iba ser bombardeada y se daba la posibilidad de refugiarse en un Bunker, los alumnos debían elegir entre los distintos personajes que eran un abogado de mala fama, un violinista drogadicto, un joven homosexual y un físico el cual solo aceptaba entrar al refugio con un revolver.

Conceptos claves

- Liderazgo.

- Creatividad.

- Persuasión.

- Refugio.

Cada personaje fue persuadiendo al grupo dando unas cuantas razones y motivos

Para poder refugiarse ya que pronto vendría un ataque aéreo.

Dentro de los argumentos de los personajes fue difícil elegir quien debería quedarse y quien debería irse ya que se trataba de vidas humanas y cada personaje tenía sus defectos y virtudes por ello se opto por realizar una votación eligiendo quien debía irse.

Luego de un arduo debate se concluyo que el que debería irse fue el físico ya que atentaba contra las vidas de los demás ya que poseía un arma de fuego lo que le otorgaría un estatus de líder-dictador.

martes, 9 de octubre de 2007

El Texto Argumentativo: "La Adolescencia"

Según nuestro punto de vista la adolescencia es lo que marca a las personas en la vida, ya que, significa un punto de madurez que compromete más al individuo para formar su propia vida. Creando así un juicio crítico, ético y moral. Además cabe destacar, las responsabilidades del estudio, forjándose así un buen futuro.

Existen diferencias entre la infancia y la adolescencia que pueden ser denotadas. En la primera cuando el individuo se encuentra en esta etapa realiza las acciones sin hacer diferenciación entre lo bueno y lo malo, ya que, esta instancia es de aprendizaje. En la segunda se puede decir que la adolescencia se forja el camino a lograr que la persona dependa más de sí mismo, de esta manera creará su familia que le competerá mayores responsabilidades.

martes, 11 de septiembre de 2007

Las creencias irracionales y las distorsiones cognitivas: "Argumentativo"

Citaremos algunas ideas racionales de Albert Ellis:

“La idea de que existe una tremenda necesidad en los adultos de ser amados por otros significativos en prácticamente cualquier actividad; en vez de concentrarse en su propio respeto personal, o buscando aprobación con fines prácticos, y en amar en vez de ser amados.”

“La idea de que siempre debemos ser absolutamente competentes, inteligentes y ambiciosos en todos los aspectos; en vez de la idea de que podríamos haberlo hecho mejor más que necesitar hacerlo siempre bien y aceptarnos como criaturas bastante imperfectas, que tienen limitaciones y falibilidades humanas.

Ideas como estas en que se involucra cierta dependencia del individuo

http://webspace.ship.edu/cgboer/ellisesp.html

Creencias irracionales y distorsiones (Expositivo)


Las creencias irracionales carecen de lógica, no tienen veracidad con la realidad y no tiene eficacia.

En cambio, las Distorsiones cognitivas en general son los errores de procesamiento de la información. Existen distintos tipos de distorsión entre los que se encuentran:

Sobre generalización: Que a partir de hechos aislados que generalmente son sobredimensionados se llega a conclusiones lapidarias y no de relativa probabilidad de ocurrencia, existe una absoluta convicción de cómo necesariamente ocurrirán las cosas, no dan ningún margen a que las cosas cambien para bien. Algunos ejemplos de este tipo de distorsión:

- “Siempre cometes el mismo error”.
- “Nunca me comprenden”.
- “Todo lo hago mal”.

En conclusión, se cierran ante cualquier probabilidad de dialogar y expectativa positiva.

Pensamiento Dicotómico: Este tipo de distorsión se define por la polarización o pensamiento de todo o nada, polaridades extremas como es: “blanco – negro”, “bueno – malo”, “todo – nada”, etc. Se complican fácilmente en las relaciones interpersonales. un ejemplo es:

-¡O estas conmigo o estas contra mi!


Inferencia Arbitraria: Es cuando se enfoca la culpa en algo o en alguien.
Como ejemplo encontramos:

- La culpa en otros.

Para finalizar el tema podemos decir que debemos tomar conciencia de la relevancia de las creencias sobre las conductas sociales.

martes, 4 de septiembre de 2007

Texto C : MARCO DENEVI

Este texto es de composición literario ya que trabaja la descripción de algunos hechos en redaccion libre.

Texto B: "Importancia y Urgencia del Compostaje"

Este Texto es Expositivo, porque muestra un tema con datos que explican el tema tratado.

Texto A: "La Nueva Historia"

Este texto es Argumentativo ya que cita a ciertos autores como Robinson y "La Nouvelle Histoire", entre otros.